作者 zkow (逍遙山水憶秋年)
標題 [新聞] 高雄國小師霸凌學生!聯合家長逼他轉學 
時間 Tue Feb 13 09:41:14 2024


高雄國小師霸凌學生!聯合家長逼他轉學 遭解聘還嗆:何錯之有?

ETTODAY

記者吳佩蓁/高雄報導

高雄一名國小老師A因霸凌一名班上女學生小安(化名),校方接獲受害學生家長陳情後
,指控該師聯合其他家長聯署要求小安轉學,造成孩子身心嚴重受創,經因應小組調查後
,認定A師行為構成霸凌,教評會決議解聘且2年內不得聘任為教師,但A師不服提起行政
訴訟,高雄高等行政法院審理後,認為A師主張均無可採,駁回A師之訴,可上訴。


判決指出,校方2021年10月18日接獲小安家長陳情後,隨即成立防制校園霸凌因應小組調
查,發現A師規定小安借用她母親放在老師處的備用文具,需要寫借據,並由其他同學簽
名作證,且當小安犯錯時,要寫下自白書或陳述書,並由A師張貼在無小安媽參與的家長
群組,A師字裡行間透露小安「患有精神疾病」、「難以教化」,試圖將小安與母親塑造
成問題學生及惡霸家長。


而整起事件的導火線,是A師在家長群組中稱「護理師告知小安有頭蝨」,要同學不要接
近他,但學校調查後發現,校護B、C 3次檢查皆未發現小安有頭蝨,但A師並未對家長說
明,讓不知情的家長認為小安衛生習慣差,導致她遭同學排擠、霸凌,小安母親得知後向
學校投訴,A師竟聯合其他家長連署要小安轉學,造成小安身心巨大痛苦,精神受創。


校方於2022年1月11日決議霸凌事件成立,並於19日經教評會審議,決議解聘A師,且2年
不得聘任為教師,並報請高雄市教育局核准,但A師不服,提起訴願,遭駁回後,又提起
行政訴訟。


A師辯稱,因為小安媽不相信他有拿備用文具給小孩使用,因此才要小安寫下證明,並由
其他學生簽名佐證,並非霸凌;至於自白書一事,A師辯稱,因小安時常打人、罵髒話、
偷竊等霸凌行為,使其他學生心生畏懼,但小安母親卻認為是老師誣衊,因此他才要求小
安與目擊學生寫自白書或陳述書佐證;頭蝨一事則是小安自己說的,並且提出小安的自白
書作證。


A師更指控,因小安拿酒精噴同學眼睛蓄意傷人,其他家長才想召開全班會議請她轉學,
他經家長要求,上傳小安霸凌行為紀錄,是為了讓校方及家長正視小安霸凌行為,自認「
合情合法,何錯之有?」請求法官撤銷校方及教育局原處分及其訴願決定。


高雄高等行政法院審理,認為A師讓9、10歲的孩子書寫自白書,並要她在旁寫下認罪的字
樣及簽名,此舉明顯是利用教師權力對孩子貼標籤,針對性過於強烈,導致小安遭同儕歧
視,不僅構成關係霸凌,同時也構成言語霸凌。至於A師指控小安拿酒精傷人行為,經因
應小組調查,認為霸凌不成立。


法官勘驗家長群組對話紀錄,A師遭小安家長投訴後,在群組寫道,「自己小孩沒教好,
事實都擺在眼前,還有臉投訴老師,笑死人」、「兇她,她就叫她媽媽來學校告我」、「
所以要靠家長連署」、「寫:本人是○年○班學生家長姓名、請A生轉學,其他的我來寫
」、「寫:孩子回來說,小安上課中拿酒精噴同學的臉和眼睛,我很怕自己的孩子不知何
時會成為下一個被害者」、「寫完後,麻煩拍照傳給我」,認定A師行為實屬聯合其班級
同學及家長霸凌、排擠小安。


因此法官認為A師主張均無可採,且校方及教育局解聘程序均無違誤,因此駁回A師之訴,
維持原解聘處分,全案可上訴。

https://www.ettoday.net/news/20240213/2679389.htm
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[圖]
高雄一名國小老師A因霸凌一名班上女學生小安(化名),校方接獲受害學生家長陳情後,指控該師聯合其他家長聯署要求小安轉學,造成孩子身心嚴重受創,經因應小組調查後,認定A師行為構成霸凌,教評會決議解聘且2年內不得聘任為教師,但A師不服提起行政訴訟,高雄高等行政法院審理後,認為A師主張均無可採,駁回A師之訴 ...

 

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※ 作者: zkow 2024-02-13 09:41:14
※ 文章代碼(AID): #1boiYyXD (Teacher)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1707788476.A.84D.html
daccdacc: 送去輔導輔導再輔導,不要自己做那些有的沒的1F 02/13 10:47
vince02: 這種的基本上只要送輔導室就好了,家長後續問什麼或學生反應什麼其實都不用理,反正只要有輔導就行2F 02/13 11:57
a9628806: 我國有最厲害的輔導機制,千萬不要自己處理
不然就像上述案例一樣5F 02/13 12:07
forte101: 快去請教屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫班與資原班活在象牙塔高高在上 唱高調講幹話 說得一嘴好特叫糞叫獸的正向行為支持 喜憨過動我來教 聖人他來當 真是好棒棒 演講出書訪視評鑑賣測驗賺飽飽 特叫真是一門好生意 坐等屎大特叫系糞叫獸 親身示範如何教喜憨兒與過動症 唸出來連輔系都不如的糞系7F 02/13 13:25
anly888: 這就是教師執法過當,你想處理犯事者,但方法不合
合法的就是送輔導
家長連署這事不是沒用,而是不能由老師主導
如果是家長自發自己搞起來,才能處理犯事者。13F 02/13 19:03
GOLDFISHLR: 相信這位老師也是試盡了各種方法了。可是真的不要太意氣用事,也不要超出教育部規範。能管就管;不給管就放棄吧。只是可憐了班上其他的孩子。18F 02/13 19:44
rusly: 學生看起來也是很有問題 拿酒精噴人眼睛?21F 02/13 20:40
daccdacc: 學生有嚴重脫序行為就是三級通報三級輔導,像這篇新聞,就算其他家長出面替你講話也沒用。22F 02/13 20:47
anly888: 老師不要公親變事主24F 02/13 21:10
lokoo: 弄到教評會解聘就沒救了25F 02/14 00:10
hanhsiangmax: 這種老師有人護航會不會太扯XD26F 02/14 01:35
ffffaaaatttt: 請永遠記住,不管甚麼情況,處理的唯一方式就是輔
整天想犯法也是很奇怪27F 02/14 02:58
anly888: 現在就變事主了,萬箭穿心
沒有人要護航,大家都靜靜的看這種老師倒霉
然後引以為戒
更深刻感受到輔導就對了30F 02/14 07:17
daccdacc: 我也沒有要替他護航喔!無論學生對其他同學做出什麼行為,導師要相信專業輔導人員,送輔導就好了。
之前傷人、下毒、霸凌的案例,只能送輔導。銘記在心34F 02/14 07:45
VBMO: 這篇只在說教師處理失當 而沒說學生其實很OK 所以這位學生的現場表現..呵呵 記者應該也沒素材寫出什麼反差內容 只能強調教師行為 但一般人看到老師就爆氣了 我比較想知道其他同學和家長的說詞37F 02/14 10:10
demonOoO: 管太多,又多了一件實例可以給學弟妹返校座談分享囉實習教師座談教育部不要只會做表面歌頌教育多偉大阿要讓下一代新進教師知道: 這年代當導師裡外不是人遇到一個永遠不相信小孩有狀況的, 每天像精神虐待這時丟輔導室, 遇到輔導室效能不彰的, 又愛扯後腿輔導資料凡是保密 怎樣扮白臉煽動小霸也不會知道
這時在遇到那種"看人辦事"的同事又在後面嘴秋:
某某某有夠爛 帶班什麼都扔給輔X室、學X處...
當導師不是也有學輔導學分嗎 不會自己輔導喔 鳩咪"結果當導師真的裡外不是人 前有家長和學生,
背後遇到效能不彰只想推拖的行政 出事就更倒楣囉~千錯萬錯都是你導師的錯 全部聯合都捅你XD
啥行政支援導師根本表面口號 導師還是自帶密錄器吧該做又做到一點就好 別做太多 遠離負黑背捅的行政PS.此案如果有現場監視器畫面 法官說詞會和緩點吧批評教師"說詞不可信" 講得好像此人從頭到尾都說謊加速讓不知第一現場的一般大眾以為老師很愛說謊霸凌不過老話一句 學生任何狀況全部丟輔導室之外,
記得校內系統或是自己的電腦日誌要登記紀錄~
省得出事時 家長或行政聯合推拖導師都沒處理XDD
畢竟沒監視器 誰會相信老師說學生有欺負同學狀況阿除非有學生被學生捅死 才有可能重點都放在學生拉XD沒被捅死前, 千錯萬錯 千責萬責都是導師的事情唷~41F 02/14 10:45
forgetme: 以後碰到這種事情絕對就是做紀錄,然後送輔導室。其他的不要多事。個別家長的要求也請他們有意見自己開家長私群自己去處理。說老師消極?就一律很委婉面帶微笑說我已經送輔導了,至於轉學什麼的老師不能介入。64F 02/14 12:37
kee32: 我跟hanhsiangmax一樣也嚇到了,這種老師都有人護航...69F 02/14 12:38
forgetme: 我學校的老師有的已經完全被訓練的非常的「符合規格」,遇到事情做一定立刻做紀錄。稍微麻煩一點立刻後送輔導,並且跟輔導說我有送,我有做紀錄喔。紀錄能保護自己,學校和同事和法律都不能。71F 02/14 12:39
m21423: 其實處理事件簡單約談留紀錄 送輔導室聯絡家長 上班時間就過了     也不是要不要多做的問題  你哪來那麼多時間75F 02/14 13:17
anly888: 沒有人護航啊!到底看到誰護航
全部都在指責老師作法離譜啊
讓你搞輔導你不做,搞這些變成箭靶剛好而已78F 02/14 13:28
ggiioo: 推41樓,行政效能不彰真的很慘,聽過輔導不收,學務收了,但私下想弄導師的81F 02/14 13:30

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