作者 ardoctor (mimi)
標題 Re: [新聞] 教師團體批雙語政策要求停止 南市府:今
時間 Tue Mar 14 17:20:06 2023


要執行雙語教學,最大的問題不是老師能力不足
是小朋友根本聽不懂

舉個例子
問問小朋友用英文從1數到1000會嗎?
加減乘除會用英文說嗎?
小數點、分子、分母還有時鐘幾點幾分、星期幾會用英文說嗎?
這一些都是小學一二年級數學在教的內容
更不用提如果題目裡面有應用題,那一些英文的敘述小朋友看得懂、聽得懂?

如果沒有這一些基礎,那麼老師上數學課之前要叫小朋友先背英文單字?
如果有要符合108課綱出個素養題
那麼應該沒幾個小朋友看得懂題目吧?

我曾經拿過美國小學中年級的自然課本
裡面每一篇課文的專有名詞多到爆炸
如果沒有GOOGLE翻譯根本不知道裡面在說什麼
(雖然將英文全部翻成中文後比我們小學的教材簡單很多)

所以要拿這種教材來教我們的小學生嗎?
要叫每一個小朋友背多少單字?那社會科呢?
就算是大學畢業的爸媽應該也沒有辦法學得起來吧
何況是小學生

真的這樣硬搞下去
不但是英文沒有變強
連帶著用英文授課的科目也通通一起變成陪葬品了


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※ 作者: ardoctor 2023-03-14 17:20:06
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Re: [新聞] 教師團體批雙語政策要求停止 南市府:今
03-14 17:20 ardoctor
dss: 反正小學生又沒票,做個秀演演戲當政績騙票比較實在1F 03/14 17:24
SinPerson: 放心,我們還有補習班2F 03/14 17:28
evaqfuy: 與其推雙語教學,不如國中會考加英聽、英語口說考試,習慣我們的考試領導教學,相信學生應用英文自然會進步3F 03/14 17:59
nightwing: 你在高中大學加強英語都還好  基礎教育就亂搞 禍害千年就跟當初國小的建構式數學一樣   最後都還要重新補救5F 03/14 18:10
foreverlion: 問賴神7F 03/14 18:34
a96932000: 加重英文課比例還比較有意義……8F 03/14 19:04
LaplusYamada: 還好吧 直接開放手機 讓小朋友查啊9F 03/14 19:08
olikm: 用國語教都學不太會了 還外語教學咧。搞死人而已10F 03/14 19:19
risa1115: 可怕的是,108課綱國中英文課每週減一節,現在一週只有三節英文課。我也認同英文課多一些,目前的課文都有涵蓋些許不同領域的知識,從基本累積學生的英文能力
雖然提及其他領域的知識內容不多,但可以做延伸,多一點英文課也能更加全面加強聽說讀寫能力11F 03/14 19:24
SabreN: 同意,校方只要找幾個母語是英語的小孩,就能演一場全英語教學好棒棒的戲
至於其他聽不懂的小孩就…放棄?校長有面子,官員能升官發財最重要16F 03/14 19:48
chichun86: 最後就是英文中文都爛20F 03/14 20:29
valentian: 我也覺得加重英文課比例比較有效。不管怎樣,還是要相信專業,讓有英文專業的來教英文,有其他科專業的去教其他科,而不是有英文專業,但其他專業能力不足的,來教非英文專業學科。
問題是,現在的教育政策是多頭馬車,英語很重要,本土語言很重要,資訊能力很重要,中文...被盯閱讀能力不好後就說要加強閱讀...真的當每個師生都三頭六臂21F 03/14 20:31
SinPerson: 照上面說的,該科目的重要性則是被放到最後28F 03/14 20:49
forsakesheep: 小孩就是這樣被大人的爛政策荼毒29F 03/14 21:14
balakuo: 雙語數學考0分算誰的鍋?30F 03/14 21:17
letsgoeating: 9樓該說你天真呢還是你在開玩笑31F 03/14 21:25
okderla: 當十年後每個人都透過即時翻譯裝置在對話時就會知道我們又對小孩幹了什麼蠢事32F 03/14 21:40
SinPerson: 對裝置的使用其實頗有同感,像是計算機非要到大學才開放使用,其實很沒有必要34F 03/14 21:57
okderla: 以AI進步的速度絕對會在十年內普及即時翻譯裝置  現今的教育規劃大可把眼光放遠  不需要再去強化英語教學36F 03/14 22:41

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